ONI KOJI NIKAD NE RADE FIZIČKO
Iako pravopisno vjerovatno nije tačan, ovaj izraz “ne radi fizičko” je toliko dobar da ćemo ga jednostavno ostaviti takvim kakav jeste.
Enivejz, svi smo u razredu imali barem jednog lika i jednu curu koji gotovo nikad nisu radili fizičko. Ona je toliko puta mengu iskoristila kao izgovor da bi čovjek pomislio da nema mjesečnicu nego dvosedmičnicu, a njegov glavni izgovor je bio da je meteoropat. Ako je jučer bilo sunce, a danas kiša onda njega bole kosti pa ne može raditi fizičko. Ako je jučer bila kiša, a danas sunce, on opet ne može ništa jer ga sad baš nešto zabolila glava. Ako je danas isto vrijeme kao jučer, onda može raditi, ali eto to je baš na taj dan kad nemaju fizičko.
ONO KOJE SVE ZAPISUJE
Namjerno nismo dali spol ovom biću jer ono nema spol, ono je pojava koja može doći i kao muško i kao žensko. Svaki razred ima barem jednu, ako ne i dvije ovakve osobe. Ono može biti vrlo korisno kad se bliži test pa svi od onoga uzimate sveske i prepisujete lekcije da imate iz čega učiti. Ali ono može biti i suprotno od korisnog.
Npr. kad profesor krene ispitivati nekog koji nema apsolutno pojma. Ta osoba zajedno s ostatkom razreda pokušava objasniti profesoru da još nisu učili tu lekciju koju ispituje i nekako ga uspiju uvjeriti, ali tad “ono” stupa na scenu, vadi bilješke i pokazuje da smo pred kraj jednog časa načeli tu lekciju što je dovoljno za profesora da nastavi s ispitivanjem!
“ĐON” MASTER
Da je ovaj lik uložio truda i vremena u učenje koliko je u pravljenje đonova, prolazio bi s 5.0. a ne s 3.5 s koliko sad prolazi.
Nema načina prepisivanja kojeg ovaj nije isprobao. Metode poput najobičnijih papirića na kojima su napisane neke definicije ili zapisivanja formula na klupu, za njega su dječja igra. On je sebi znao oguliti olovku i omotati je papirićem na kojem sitnim slovima zapiše sve potrebne formule za test. Dok na većini bočica vode pišu neki generički podaci, na njegovoj su ispisani svi bitni datumi iz historije jer čovjek zna i etikete raditi! Ide i u korak s tehnologijom – probao je bubicu u uhu i hemijsku s kamerom. No, kod njega je najfascinantnije što je lik toliko miran dok prepisuje. Kod većine ljudi odmah primijetiš jer non stop gledaju gdje je profesor, ali on ne. On je toliko miran da bi komotno mogao izvaditi knjigu na stol i prepisivati iz nje, a da nitko ništa ne skonta.
ONA KOJA KAŽE DA NIJE NIŠTA UČILA, A NA KRAJU DOBIJE 5
Cijeli razred je na velikom odmoru i ponavlja za test. Proganjaju se učenici iz paralelnog razreda koji je čas prije pisao isti test i mahnito ih se ispituje jel’ bilo ovo, jel’ bilo ono? Paničare i oni koji nisu baš učili i oni koji jesu, ali najglasnija je cura iz prve klupe.
“Joj, joj, ja ništa ne znam! Pa ubit ću se! Dobit ću 1, past će mi prosjek, neću upisat’ medicinu, živjet ću u prikolici…”
Okej, nije baš tako, ali nije ni daleko. Sva u frci ponavlja, prevrće po knjizi i raspravlja s osobom iz naše tačke broj 2 koje je ono godine počeo stogodišnji rat, kako ide formula za kosi hitac i koliko je valentan ugljik. I dobro, test došao i test prošao, a za sedam dana stižu rezultati i gle čuda – ova koja “nije ništa učila” dobila 5. A šta bi tek bilo da je učila?
